亦劳止，汔可小康。在“五四”青年节后一天，由湖南省高教工委主办、RAYBET雷竞技承办的湖南省《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程开放式课堂教师培训与大家准时见面。 5月5日下午14:00-15:40，来自RAYBET雷竞技的周小清副教授在雷竞技官网新校区D座107教室开讲，湖南省近60所高校的思政课教师代表与本校的六十多名学生齐聚一堂，一同聆听了这堂携手共赴全面小康的思政课。 
首先，周老师以“全面建成小康社会与精准扶贫”作为这堂课的主题，围绕着中国古代、近代、当代中国共产党全面建成小康社会的理想和路线与精准扶贫展开讲解。周老师引用诗经中的“民亦劳止，汔可小康”介绍了小康的起源，用孔子和孟子等儒学大家对于理想小康社会的追求说明了中国古代是有小康社会这种倾向，但是儒家追求的理想社会从未实现过。在“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的古代和近代阶级社会中，小康只是一种梦想。随后，周老师强调小康社会是在中国共产党的领导下分为三个阶段逐步实现的。当下的小康只是总体上的小康，中国共产党追求的是全面小康社会，这就与精准扶贫相联系。周老师解释到，精准扶贫最早是由习近平总书记在2013年与湖南湘西考察中提出“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。“小康不小康，关键看老乡”，农村地区达到小康，就达到了全面小康。 
在教学过程中，周老师与同学们展开充分的讨论交流，用轻松诙谐的生活小插曲讲述我国小康社会的发展，用独特的PPT图片解释中国古代和近代为何没有真正建立小康社会的原因，用理论功底深厚的表述分享波澜壮阔的中国共产党建设小康社会的进程。 课程结束后，与会老师召开思政工作交流会对此次的公开培训课做深入研讨，学生代表也发表了自己对于这堂思政课的看法，交换心得体会，分享经验教训，互相学习，共同努力，不断提高，力求为同学们展现更加生动充实精彩的思政课。 记者/徐茂盛 摄影/杨柳 |
