为营造良好学术氛围，开阔师生学术视野，2020年12月16日晚七点，由RAYBET雷竞技主办的第四期“青麓论坛”在408智慧教室拉开帷幕。此次论坛主题聚焦“爱国主义”，特别邀请湖南大学RAYBET雷竞技的吴增礼教授、张仁鹏博士、范张欣博士来我院进行学术交流分享，我院青年教师季娇、林洁、胡文根参与此次讨论。论坛由季娇主持，吴争春副院长点评，曹清燕副院长总结。
论坛伊始，吴增礼教授以“厚植爱国主义情怀”为题，从何为“主义”、何为“情怀”、怎样“厚植”三个维度阐述了新时代厚植爱国主义情怀的时代意蕴和重要价值，并认为在做学术的过程中，越是简单的概念越要追本溯源，这样有利于厘清事物发展嬗变的脉络及其本质规律，以此帮助我们更好地形成创新的内容和独到的见解。紧接着，张仁鹏博士就“党的十八大以来关于爱国主义研究的热点及其演进——基于cite space 文献计量分析”作主题报告，并从技术路线的角度分享了如何利用数据软件寻找某一学科领域的研究进展、研究热点以及预测相关领域论文的前沿和趋势，为在座师生做文献梳理提供了有效思路。范张欣博士以“新时代大学生爱国主义教育方式创新路径”为题，从新时代大学生爱国主义思想的现状、特征和创新路径三个方面系统阐述如何更有效地厚植大学生爱国主义情怀，引导大学生逐渐养成爱党、报国、为民之行的行为习惯。
（图为吴增礼教授、张仁鹏博士、范张欣博士作主题报告）
随后，青年教师林洁从形象教学出发谈爱国主义教育的影响，启迪教师在教学中要善于运用语象、物象、图像、意象，灵活生动、循序渐进地进行爱国主义教育。胡文根以“‘祖国母亲’背后的爱国政治隐喻与意识形态主张”为题，生动形象地介绍了祖国母亲喻体转型两阶段及其与共产主义的对立统一。季娇以“后战争时代下儿童对民族创伤历史的觉知”为题，介绍并分析了以博物馆为代表的社会公共教育资源在爱国主义教育中的作用。
（图为青年教师林洁、胡文根、季娇参与分享）
（图为吴争春副院长作精彩点评）
论坛现场气氛热烈，学术互动频繁。吴争春副院长对本次学术交流做出点评，肯定了各个青年学者们在交流分享时的独特创新意识和专注科研态度。曹清燕副院长再次对来我院交流分享的湖大师生表示了热烈欢迎和衷心感谢，殷切期盼在座各位青年学者们能继续不忘初心、敢于担当，积极推动良好学术氛围的形成。
学术需要互动才能解疑释惑、去伪存真，观点需要碰撞才能辩而不疑、散而不乱。此次论坛诚挚邀请湖大师生来我院作学术交流分享，不仅有利于加强院校师生之间学术互动，营造浓烈学术氛围，更有利于紧扣学术发展动态，开阔我院师生学术视野，对推动整体学术研究水平具有积极意义。
（图为论坛现场交流互动及合影留念）
